Page 69 - web

‫ومتنـوع‪ ،‬روعـي فيـه التـدرج في الإعـداد والتأهيـل والشـمولية في المعـارف‬ ‫السـلطان قابـوس لعلـوم الشـرطة التـي ارتبطـت عمليـات التطويـر فيهـا‬
‫والمهـارات التـي يحتـاج إليهـا ضابـط الشـرطة ويتضمـن البرنامـج التدريبـي‬ ‫بطبيعـة التحـولات والمعطيـات والتوسـع النوعـي في المهـام الأمنيـة مـع مـا‬
‫لـدورات الضبـاط المرشـحين تهيئتهـم بدنيـاً وإكسـابهم مهـارات التدريـب‬
‫العسـكري للانطلاق إلى مرحلـة الإعـداد العلمـي التـي تحظـى باهتمـام بالـغ‬ ‫يفرضـه الواقـع مـن متغيرات‪.‬‬
‫مـن قبـل المعنيني بكليـة الشـرطة‪ ،‬وذلـك لتزويدهـم بالعلـوم والمعـارف‬ ‫وت ُضـم أكاديميـة السـلطان قابـوس لعلـوم الشـرطة عـدداً مـن المعاهـد‬
‫القانونيـة والشـرطية والإداريـة التـي تسـاعدهم على فهـم متطلبـات العمـل‬ ‫التدريبية المتخصصة كمعهد الضباط ومعهد ضباط الصف ومعهد الشرطة‬
‫الشـرطي ومعرفـة القوانني والأنظمـة المرتبطـة بـه وإتقـان المهـارات اللازمـة‬ ‫المسـتجدين ومعهـد الشـرطة النسـائية إلى جانـب مركـز البحـوث والدراسـات‬
‫وإدارة التطبيقـات العمليـة وكليـة الشـرطة في رسـالتها المتجـددة‪ ،‬وذلـك‬
‫لأدائـه‪.‬‬ ‫لتزويـد المنتسـبين بأفضـل الوسـائل التعليميـة والمناهـج الدراسـية ليصبـح‬
‫وإيمانـاً مـن كليـة الشـرطة بأهميـة ربـط مـا يتلقـاه الضبـاط المرشـحون مـن‬ ‫أداؤهـم بمسـتوى عـا ٍل مـن الجـودة يلبـي المتطلبـات والمتغيرات المسـتقبلية‪،‬‬
‫علـوم نظريـة مـع الجانـب العميل والمهـارات الميدانيـة‪ ،‬فـإن البرنامـج التدريبـي‬ ‫إضافـة إلى تعزيـز معنوياتهـم ورفـع تحصيلهـم العلمـي والتدريبـي في بيئـة‬
‫للضبـاط المرشـحين يتضمـن مسـاقات دراسـية عمليـة علاوة على تخصيـص‬ ‫مناسـبة لأداء رسـالتهم الشـرطية التـي ترتكـز على البحـوث والدراسـات‬
‫الفترة الصيفيـة في الكليـة للتطبيقـات العمليـة في مختلـف تشـكيلات شـرطة‬ ‫وتوظيـف التقنيـات لمسـايرة التحـولات في العمـل الأمنـي ومتطلبـات التنميـة‬
‫الوطنيـة ‪ ،‬فضلاً عـن مواكبـة رؤيـة عمـان ‪ 2040‬والتناغـم مـع أهدافهـا‬
‫عمـان السـلطانية‪.‬‬ ‫الإستراتيجية بمـا يعكـس مسـتوى التحديـث المسـتمر في برامجهـا وأهميـة‬
‫وتعمـل القيـادة العامـة بشـرطة عمـان السـلطانية على تحقيـق رؤيـة‬
‫الأكاديميـة التـي تهـدف إلى الريـادة في التعليـم والتدريـب والتأهيـل والبحـث‬ ‫التأهيـل والتدريـب وفـق مبـادئ العمـل الشـرطي‪.‬‬
‫العلمـي لرفـد منتسـبي الشـرطة بالمهـارات والقـدرة المهنيـة والعلميـة التـي‬ ‫وعملـت أكاديميـة السـلطان قابـوس لعلـوم الشـرطة على وضـع خطـة‬
‫ترتقي بالأداء وتحقق أمن وسلامة المجتمع‪ ،‬من خلال توفير البيئة العلمية‬ ‫طموحـة لتعزيـز الشـراكة مـع مؤسسـات التعليـم العـالي ومؤسسـات‬
‫والبحثية والتدريبية ووسائل الدعم اللازمة وتعزيز العلاقة مع المؤسسات‬ ‫أكاديميـة شـرطية للوصـول إلى تعـاون يسـهم في الارتقـاء ببرامجهـا‬
‫وسياسـاتها في المجـالات التعليميـة والتدريبيـة والبحثيـة‪ ،‬حيـث وقعـت‬
‫المجتمعيـة ذات الصلـة بمـا يحقـق أهـداف شـرطة عمـان السـلطانية‪.‬‬ ‫الأكاديميـة برامـج تعـاون مـع عـدد مـن المؤسسـات التعليميـة داخـل سـلطنة‬
‫وتحـرص قيـادة الأكاديميـة بدعـم كبير مـن القيـادة العامـة لشـرطة عمـان‬ ‫عمـان الحكوميـة والخاصـة للاسـتفادة مـن تجاربهـا ولتبـادل الخربات في‬
‫السـلطانية على توفير كل الاحتياجـات اللازمـة لتنفيـذ برامـج كليـة الشـرطة‬
‫ومراجعة مكوناتها وتطويرها باستمرار بما ينسجم مع التطورات المتلاحقة‬ ‫مختلـف المجـالات العلميـة‪.‬‬
‫كمـا يخضـع الضبـاط المرشـحون بكليـة الشـرطة لبرنامـج تدريبـي منهجـي‬
‫في العمـل الشـرطي ويحقـق الأهـداف التدريبيـة المنشـودة‪.‬‬

‫‪69 441‬‬